Joëlle Mayer et Gilles Le Scanff sont passionnés par l'alchimie du végétal et de la lumière, partenaires indispensables à l'expression de leur plaisir de photographier.
Cette année ils ont publié 2 monographies :
"Le Jardin Plume" en Haute Normandie
"Le jardin de Berchigranges" dans les Vosges.
Ils continuent leur exploration des jardins en France et en Europe.
Louis-Marie Coyaud est géographe de formation et s'est spécialisé en géographie culturelle et historique, dans les études et travaux sur les paysages ruraux. Il a longtemps travaillé à Paris au Centre de Recherche et Urbanisme et surtout à Strasbourg où il enseignait la géographie humaine et l'aménagement, avant de partir à Tours diriger le DESS « Paysages ruraux » et enseigner à l'ENSNP de Blois. Il a récemment pris sa retraite sans délaisser ses centres d'intérêt et ses recherches.
Le jardin est une construction réalisée par la société et selon la culture d'un pays à une époque donnée. Il y a donc des modes qui se traduisent par une grande variété d'aspects et d'usages. En France, par exemple, depuis une trentaine d'années à peine, un renouveau d'intérêt pour les jardins et les parcs se manifeste après un grand demi-siècle d'éclipse. Il y a de nombreuses restaurations et réalisations nouvelles qui étoffent les 1 300 jardins classés ou inscrits monuments historiques et peut-être plus de 5 000 autres intéressants. On va voir seulement une dizaine d'exemples de jardins choisis surtout dans la France de l'Ouest, qui manifestent la diversité de réalisations souvent extraordinaires, réussites exemplaires obéissant dans chaque cas à un programme. Certains jardins sont des « palais de plein air », d'autres des rêves concrétisés, d'une nature idéalisée, ou bien des transpositions de modèles exotiques riches des plantes importées par Nantes d'Amérique et d'Asie. Quelques images choisies principalement en Normandie et en Val de Loire vont illustrer ces propos et sans doute révéler la séduction exercée par ces espaces d'exception. La plupart de ces exemples ont été visités et étudiés au cours d'une carrière d'enseignant du paysage.
